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Autorin:

Sabine Haupt

 

Sie ist Heilpraktikerin für Psychotherapie, Kinder- und

Jugendcoach und hat einen

erwachsenen Sohn.

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ReflexIntegrationsTechniken

 

Hilfe bei Lese- und Rechtschreibschwäche

 

RIT steht für ReflexIntegrationsTechniken und ist ein hocheffizientes Unterstützungsprogramm für Kinder und Jugendliche mit:­ Schul- und Lernproblemen. Lese- und Rechtschreibschwäche. Unruhe und Unkonzentriertheit. Fehlender Impulskontrolle. Motorischen Problematiken. Schlechter Körperkoordination. Ungeschicklichkeit. Gleichgewichtsstörung. Unkoordinierter Fein- und Grobmotorik.

 

Bereits im Mutterleib und noch im ersten Lebensjahr bewegt sich das Kind nach automatisch vorgegebenen Mustern, die vom Stammhirn gesteuert sind. Das sind Urreflexe, mit der Aufgabe Gehirnareale zu verknüpfen und Muskelspannung aufzubauen, damit sich die Fein- und Grobmotorik gut entwickeln kann.

 

Im Laufe des ersten Lebensjahres werden diese automatischen Bewegungen „gehemmt“ und das Kind kann sich mehr und mehr gezielt selbst bewegen, bis hin zum aufrechten Gang. Bleiben jedoch Restmuster der Urreflexe aktiv, kann sich das im Schul- und Verhaltens­problemen zeigen.

 

Anhand eines Fragebogens und speziellen Tests wird der neuromotorische Entwicklungszustand des Kindes ermittelt. Entsprechend der Reihenfolge ihres Entstehens werden die einzelnen Reflexe geprüft und daraufhin das Bewegungstraining individuell für jedes Kind zusammengestellt. Das RIT-Training dauert zwischen sechs und zwölf Monaten, wobei etwa alle  vier Wochen eine Stunde beim RIT Trainer stattfindet. Der geschulte RIT-Trainer überprüft das Vorhandensein aktiver Reflexe, integriert diese und zeigt die unkomplizierten Übungen, die zuhause zu machen sind. Der tägliche Zeitaufwand hierfür beträgt 10 bis15 Minuten. Eine Unterstützung der Eltern ist hierbei erforderlich.

 

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